Konto uczelni na TikToku istniało, ale liczba obserwujących była niewielka. Biorąc pod uwagę całą naszą komunikację również na innych kanałach wiedziałyśmy, że merytoryczna oferta uczelni jest już prezentowana w odpowiedni sposób. Uznałyśmy, że TikTok powinien mieć inny charakter – kandydaci nie szukają tam informacji o kierunkach i potencjalnie przewijają wszystko, co wygląda jak reklama. Chciałyśmy zbudować tam wizerunek uczelni jako miejsca, które rozumie studentów – nie tylko ich aspiracje (co już akcentowałyśmy w pozostałych mediach), ale zainteresowania, poczucie humoru, problemy, z którymi mierzą się na studiach. Nie mogłyśmy poświęcić na to 8 h dziennie, bo zajmowałyśmy się całym marketingiem uczelni. Potrzebowałyśmy mocnego akcentu, który uzupełni merytoryczny ton komunikacji na innych kanałach.